Modalidad: Virtual sincrónico, a través de nuestra plataforma.
Duración: 4 clases.
TEMARIO
I- Presentación de la materia.
El uso de la Estadística que, como ciencia nos permite producir conocimiento y que forma parte del
proceso de investigación científica, se ha incorporado a todas las actividades académicas, profesionales,
y laborales. Son muchos las aplicaciones que muestran la importancia de la Estadística como una
herramienta para producir información necesaria para elaborar diagnósticos, tomar decisiones y diseñar
tratamientos. Esta materia se enfoca, en los temas de Estadística Descriptiva que se aplican en los
estudios en el ámbito odontológico en general, entendiendoa la estadística como un conjunto de métodos
y técnicas que permite abordar distintos temas de investigación desde la perspectiva del análisis
cuantitativo.
II- Objetivos.
• Proporcionar conceptos y técnicas de Estadística aplicables al campo odontológico.
• Capacitar en la obtención, análisis e interpretación de resultados estadísticos correspondientes a los métodos de investigación cuantitativa utilizados en trabajos y publicaciones científicas del área de los estudios en Odontología.
• Brindar a los alumnos las herramientas que posibiliten su incorporación y participación en equipos de investigación.
III- Contenidos. Unidad 1: Introducción a la Estadística.
Estadística: definiciones. Experimento. Datos y escalas. Variables: definición, tipos. Universo y muestra.
Unidad 2: Organización de los datos.
Distribuciones de frecuencia: absolutas, relativas, acumuladas, etc. Tabulados. Intervalos de clase.
Límites inferior y superior. Marca de clase. Módulo. Representación gráfica de las distribuciones de frecuencias.
Unidad 3: Medidas de posición.
Medidas de Tendencia central: Media Aritmética, Mediana y Modo. Propiedades y aplicación.
Unidad 4: Medidas de variabilidad y forma.
Amplitud. Varianza y Desvío estándar. Coeficientes de variación, asimetría y curtosis.
Unidad 5: Medidas de concentración.
Percentiles, deciles, cuartiles.
Bibliografía:
• Sotello, M. G., (1996). Estadística, nociones básicas (cuarta edición), 3C Editores.
• Pérez Tejada, H. E., 2008. Estadística para las ciencias sociales del comportamiento y de la salud, 3a. edición, Cengage Learning Editores.
IV-Metodología.
Las clases serán de carácter teórico-práctico, a partir de ejemplos y aplicaciones vinculadas a la Odontología, con diversas herramientas pedagógicas como presentaciones con PowerPoint, prácticas con Excel, resolución de Formularios de Google, etc.
V-Formas y criterios de evaluación.
La evaluación del alumno será continua a partir del trabajo en clase y del cumplimiento de las actividades propuestas, como tareas a realizar fuera del horario de la clase, con la intención de lograr el compromiso del alumno con la materia y elevar su nivel académico.
Carga Horaria.
Modalidad Horas Reloj
Teórico/práctica 8
Actividades Prácticas 8
Total del curso 16
Consultas.
Cualquier consulta o inquietud al respecto comunicarse con info@acadaoonline.com.ar
